穿刺

1.我只是【shì】需要安【ān】妮以尖锐【ruì】的姿态【tài】在适【shì】当的时候用适当的力【lì】度对【duì】我的灵魂进行【háng】必要的【de】穿刺，好【hǎo】证明我【wǒ】并不麻木，证明我是个好孩子。

2.方法选择40例【lì】已【yǐ】有病理诊断的肾穿【chuān】刺【cì】活检标本的病理切【qiē】片【piàn】，肾脏病医【yī】师和病理医师分别对20例进行【háng】选样。

3.知识和智慧是两【liǎng】个不同层次【cì】的概念。知【zhī】识是【shì】模【mó】仿；智慧是创造。知识是被【bèi】动的接纳；智慧是【shì】主动的【de】渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相【xiàng】机；智慧是洞【dòng】悉穿【chuān】刺【cì】事物本质和内【nèi】核【hé】的透视【shì】仪。

4.离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。

5.痛并糜烂，情意如剑，一场醉生【shēng】梦死断【duàn】肠曲。我仿佛真做了一【yī】个梦【mèng】，漫天红光中【zhōng】，一轮艳阳骤然而降，疾速射【shè】入我腹中，灼目的白光从【cóng】我身【shēn】体里【lǐ】穿刺【cì】而出【chū】，辐射天地。红花残，音曲【qǔ】消，四周恢复【fù】如初。周梦【mèng】

6., 脱离我就别慰藉我，要懂患上每次补苴也会遭受穿刺的痛。

7.知识【shí】和智慧是【shì】两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识【shí】是被动的接纳【nà】；智慧是主动的渗【shèn】透【tòu】。知【zhī】识是仅把书本和表象摄入底片【piàn】的照相机；智【zhì】慧【huì】是洞悉穿【chuān】刺事物本质和【hé】内核的透【tòu】视仪【yí】。

8.作为医护人【rén】员【yuán】，为患者护理操作【zuò】时，动作要轻【qīng】柔，态度和蔼，穿【chuān】刺治疗【liáo】做到【dào】一针见血，做【zuò】好充【chōng】分的解释，尽量减轻其焦虑情绪【xù】，让患者感【gǎn】受到关爱与安【ān】全【quán】，从而增强战胜疾病的信心。

9.知识和【hé】智慧是两【liǎng】个不同层次的概【gài】念。知识是模仿；智慧是创【chuàng】造。知识是被动的【de】接【jiē】纳；智慧是【shì】主【zhǔ】动的渗透。知【zhī】识是仅把【bǎ】书本【běn】和表象摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物本【běn】质【zhì】和内【nèi】核【hé】的透视仪。