技能

1.鸡【jī】鸣狗【gǒu】盗，虽然只是微不足道的技【jì】能，但【dàn】是在特定的情况下它却【què】起【qǐ】了巨大的【de】作用。

2.这就要求报关员要具备【bèi】一定【dìng】国际贸【mào】易等相关知【zhī】识和【hé】报【bào】关的专业知识，还要掌握【wò】报关的专业【yè】技能。

3.训练年轻一【yī】代【dài】投入【rù】生活【huó】，应当不只是让其掌握实际技能和【hé】技巧，而首先在【zài】于形【xíng】成未来的人所必需的道德品质。因此，不能【néng】不谈许多学【xué】校教育工作中都存【cún】在的一【yī】个严重【chóng】缺点，这就【jiù】是【shì】：在【zài】对劳动的【de】心理、道德培养上，学生的基本【běn】注意力被引向成为哪【nǎ】一行的人，而不是被引【yǐn】向【xiàng】成为【wéi】怎样【yàng】的人【rén】的问【wèn】题。

4.我们可以学习到许多知识和技能，可以成为【wéi】循【xún】例办【bàn】公的人【rén】员，也可以被训练成为达致一定目的的【de】专门技【jì】术【shù】人员。

5.从现在开始，我们就要【yào】积极准备，珍惜【xī】眼前的光阴【yīn】，去掌握各种技能【néng】，以便【biàn】日后面对对手【shǒu】时，有更多的【de】发挥【huī】空间。

6.可是经过【guò】潘克洛夫热心的教【jiāo】导，托普【pǔ】最后居【jū】然也能勉强攀【pān】登，而且不久它的爬梯技能大【dà】可以和马戏团【tuán】里的同类相媲【pì】美了。

7.错【cuò】误不仅仅【jǐn】是生活【huó】中【zhōng】可以接受的一部分，而且对于阅【yuè】历丰富的人【rén】生，它也是必不可【kě】少【shǎo】的【de】。如果我们不能聪明【míng】地利【lì】用我们的错误，就绝【jué】不能掌握任何技能。

8.生命，需要我【wǒ】们去努力。年轻时，我们要努【nǔ】力锻炼自己【jǐ】的能【néng】力【lì】，掌握知识【shí】、掌握技能、掌握必要的社会【huì】经验。

9.有的毕业【yè】生甚至【zhì】把协【xié】议单位作为跳板，在获得一定技【jì】能知识后，不是为协【xié】议单位努【nǔ】力工【gōng】作，而【ér】是把【bǎ】所学知识作为获取【qǔ】经济利【lì】益或【huò】达到个人目的【de】的筹【chóu】码，达不到要求【qiú】不是闹调走，就是不辞而别。

10.提【tí】出一个问题往往比解决一个更重要【yào】。因为解【jiě】决【jué】问题也许仅是一个数学上【shàng】或实验上的技能而【ér】已，而提出新【xīn】的【de】问题，却需要有创造性【xìng】的【de】想【xiǎng】像【xiàng】力，而且【qiě】标志着科学【xué】的真正进步。爱因斯坦