1.教育中要【yào】防【fáng】止两种不同【tóng】的倾向：一种是将教与学的界限完全泯【mǐn】除，否定了教师【shī】主导作用【yòng】的错误倾【qīng】向；另一【yī】种【zhǒng】是只管教，不问学生兴趣，不注【zhù】重学生所【suǒ】提出问题【tí】的错误【wù】倾向。前一种倾向【xiàng】必然是无计划，随着生活打滚；后【hòu】一种倾向必然【rán】把【bǎ】学生灌输成【chéng】烧【shāo】鸭。陶行知